Estoy estudiando actualmente un grado en Educación Social en la universidad de Málaga, y por experiencia puedo afirmar que los problemas en el rendimiento académico en edades comprendidas entre los 13 y los 18 años, tiene que ver más con problemas personales como la baja motivación o incluso la baja autoestima, que con la propia dificultad del curso en sí.
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Estoy estudiando actualmente un grado en Educación Social en la universidad de Málaga, y por experiencia puedo afirmar que los problemas en el rendimiento académico en edades comprendidas entre los 13 y los 18 años, tiene que ver más con problemas personales como la baja motivación o incluso la baja autoestima, que con la propia dificultad del curso en sí.
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