Sara Sanromán Rodríguez

Profesora titulada da clases de piano, lenguaje musical e introducción a la música

Metodología:

Depende de las necesidades de alumno. En la primera clase me gusta tomarnos unos minutos para hablar y así conectar, conocernos un poquito y confiar el uno en el otro. Después de ésta primera toma de contacto pasamos a la acción: ¿Cuáles son los objetivos del alumno? En base a su respuesta, organizaremos un plan para llegar a la meta de la mejor manera posible y sobre todo, disfrutando del proceso. A lo largo de mi trayectoria como profesora, los dos tipos de respuesta más habituales han sido las siguientes:
1. "Soy estudiante de piano y necesito clases de refuerzo en el instrumento/lenguaje musical" : En éste caso, nos meteremos de lleno en el repertorio del alumno empezando por las obras que más necesite trabajar o si es en el caso del lenguaje musical/armonía, resolveremos todas las dudas que puedan surgir y veremos que el lenguaje musical puede ser incluso divertido si te lo explican de la manera adecuada.
2. "No sé nada de piano ni de música pero siempre he querido aprender... " : En éste caso será totalmente diferente. Dependiendo de lo que se quiera comprometer el alumno consigo mismo y del tiempo del que disponga para dedicarle al instrumento, plantearemos unos objetivos y planificaremos un horario para poder dedicarle al piano un tiempo diario, ya que en el piano como en muchas otras cosas... la constancia es imprescindible y teniendo unos objetivos claros y marcados todo irá viento en popa. Además, tú mismo te motivarás viendo los resultados que vas consiguiendo semanalmente si te lo propones.
3. "Quiero introducir a mis hijos en el mundo de la música/piano/lenguaje musical/baile/teatro... " Én éste caso, la diversión está asegurada. Planteo éstas clases de la manera más divertida posible para que los niños aprendan "sin darse cuenta" y tengan ganas de jugar y aprender más y más. Me gusta inculcarles que la música, el teatro, el baile... y en definitiva, el arte... es diversión. En éstas clases aprendemos a jugar a hacer música y de ésta manera siempre tienen ganas de seguir jugando. Jugar a tocar el piano, jugar a hacer ejercicios divertidos de solfeo, jugar a interpretar una canción... si lo ven como un juego, todo es más fácil para ellos y también para mí. Y después, viendo el potencial de cada niño y de cada niña, siempre me gusta ver hasta dónde son capaces de llegar y os aseguro... que siempre me dejan sorprendida. Hasta ellos mismos se sorprenden cuando se dan cuenta de lo que son capaces de hacer y eso es lo que más me emociona de éste trabajo. Es una maravilla aprender disfrutando.

Trayectoria académica y profesional:

Soy pianista graduada en Enseñanzas Profesionales por el Conservatorio Profesional de Música de Zaragoza en 2016. Tras mis 11 años de estudio en el conservatorio, al terminar mis enseñanzas profesionales me dediqué durante tres años a dar clases extra escolares en colegios de piano, introducción a la música y solfeo a niños desde 4 años hasta 12. Después comencé a dar clases de manera privada hasta el día de hoy. Hoy en día, además de trabajar como profe de piano, estudio arte dramático en Zaragoza y voy puntualmente a Madrid a recibir clases de danza y canto. Actualmente trabajo en dos obras de teatro musical en Zaragoza. Gracias a mis tres años de formación en teatro, mis clases de introducción a la música siempre son muy divertidas y dinámicas ya que aprendemos a través del juego, de la interpretación y del baile. Siempre utilizo todas las herramientas artísticas de las que dispongo y ésto hace que el trabajo sea mucho más divertido tanto para mí como para el alumno y mucho más enriquecedor... ya que en las enseñanzas artísticas ¡todo suma!