Estudiante de tercer año de universidad de sevilla, del grado de historia, con el objetivo de ser profesor algún día.

Creo que podría dar clases bastante dinámica según la necesidad del temario de mis alumnos, la historia se puede aprender como algo divertido, conociendo cotilleos o cosas divertidas de la misma para hacerla más amena que un grupo de fechas y hechos, todo con tal de complementar y motivar a los alumnos. Considero que el enfoque de hacerlas clases si bien con contenido útil y apropiado se puede complementar con cosas graciosas o de interés que no se suelen decir, se podrían plantear actividades al respecto para motivar a los alumnos por ejemplo que investigarán en casa algo gracioso sobre x periodo histórico, les daría interés en la materia y les incentivari a investigar.