Descripción del anuncio
Primero observaría el nivel del alumno y en función de ello se podrían realizar distintas actividades para afianzar conceptos que no estén del todo claros. Más adelante entrarían las dudas concretas que habría que resolver y el temario en sí para enseñar, todo ello llevado con calma porque nunca hay que acelerar el proceso de aprendizaje ya que cada alumno tiene una forma distinta de asimilar los conocimientos