Sinaí Villacres Riofrio

A día de hoy el inglés es como leer y escribir: imprescindible. Es importante mantener un buen nivel de este idioma para no tener dificultades cara al futuro y de eso me encargo yo.

En primer lugar es importante evaluar el nivel de inglés del alumno, si no saben las dificultades que tiene deberíamos dar inicio con algunas pruebas básicas de inglés y revisar el temario que imparten en su escuela. Si por otra parte, el problema ya ha sido identificado, podemos hablarlo y a partir de ahí empezar a trabajar.

En las escuelas se suele impartir el ingles en diferentes secciones: Writing, reading, listening. Y aquí mismo entran el vocabulario y la gramática del mismo temario.

En ocasiones al alumno solo se le dificulta una de las primeras tres secciones, ya sea porque no han sido muy practicadas o porque no llaman su atención y resultan agobiantes. Pero juntos podemos encontrar formas agradables e incluso divertidas de que el alumno aprenda. Por otro lado, si el problema son el vocabulario y la gramática, esto requiere un tipo de estudio diferente que llevan más a la memorización.

Ahora mi objetivo es que los alumnos aprendan ingles tranquilamente. Nos enfocaremos en lo que quieren los profesores, sí. Pero también quiero que el alumno vea que está aprendiendo en un espacio seguro, donde sepa que equivocarse no es el fin del mundo. Muchos niños creen que el inglés es aburrido, para mi no lo es. Puedo hacer que su interés por el idioma aumente y vean las ventajas que aprenderlo les dará para su futuro, su vida.