Mis clases inician con una evaluación diagnóstica para conocer los conocimientos previos del niño o la niña. Luego de la evaluación, las clases consisten en que el proceso de enseñanza - aprendizaje del niño o niña sea a partir de reforzar los contenidos que ya domina y luego trabajar en los contenidos en mayor descenso. A continuación, el foco está en avanzar a nuevos contenidos que favorezcan a...
Mis clases inician con una evaluación diagnóstica para conocer los conocimientos previos del niño o la niña. Luego de la evaluación, las clases consisten en que el proceso de enseñanza - aprendizaje del niño o niña sea a partir de reforzar los contenidos que ya domina y luego trabajar en los contenidos en mayor descenso. A continuación, el foco está en avanzar a nuevos contenidos que favorezcan a su nivelación académica (potenciando sus capacidades y habilidades).
Para este proceso de enseñanza - aprendizaje se recopilará información acerca de las preferencias e intereses del estudiante, tales como: cuentos, películas, caricaturas, juegos, canciones, colores, animales, lugares, entre otros. Todos los datos de preferencia e intereses tienen como propósito el personalizar las clases y el material virtual (power point y juegos interactivos) para el estudiante. Para de esta manera obtener aprendizajes y resultados significativos en la formación y desarrollo académico del niño o la niña.
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