He estudiado desde la ESO hasta segundo de bachillerato matemáticas (rama de Ciencias de la Salud), ha estado en mí siempre. Incluso en primero de carrera en la asignatura de Bioestadística. El objetivo principal es que mi alumno/a aprenda de una forma dinámica y bastante personalizada, atendiendo sus habilidades y destrezas; además de aquellos puntos de aprendizaje que les son un obstáculo.
He estudiado desde la ESO hasta segundo de bachillerato matemáticas (rama de Ciencias de la Salud), ha estado en mí siempre. Incluso en primero de carrera en la asignatura de Bioestadística. El objetivo principal es que mi alumno/a aprenda de una forma dinámica y bastante personalizada, atendiendo sus habilidades y destrezas; además de aquellos puntos de aprendizaje que les son un obstáculo.