Víctor M.

Me adapto a los alumnos, primeramente empiezo averiguando sus conocimientos básicos para poder partir y adecuar las clases para que aprendan sin crear presión.

La primera clase siempre es de contacto, a menos que el alumno prefiera ir directamente a resolver dudas o que me demuestre que tiene conocimientos avanzados para ello. No intento ir rápido, prefiero alargar la clase y dedicarle tiempo a que se entienda bien lo que está haciendo.

Dibujar los ejercicios espacialmente es una técnica que uso para que vean lo que se les está pidiendo en cada ejercicio.

Para mí es fundamental que entiendan lo que hacen antes de que hagan sin entender. Ese es un error que he visto mucho y que cuando se consigue corregir fluye mucho mejor el aprendizaje.