Graduado en Historia por la Universidad del País Vasco y docente en la enseñanza pública vasca.

La metodología para enseñar Historia es un reto que cada docente afronta de una manera diferente. Es sabido por el público general que las materias de humanidades, y concretamente Historia, es una de las más tediosas y aburridas. De forma general, los docentes han enseñado esta asignatura de forma teórica, muchas veces siguiendo un libro de texto, copiando apuntes o realizando resúmenes de los diferentes temas. A mí me gusta enseñar Historia como si de una historia narrativa se tratase; mi objetivo principal no es que el alumno tenga que recordad fechas, nombres y eventos concretos, no. Mi objetivo es que el alumno comprenda que la Historia es un devenir de hechos que tienen antecedentes y consecuencias. Por ello, me gusta hacer preguntas a mis alumnos de secundaria, intentar que ellos razonen acerca de una etapa histórica o acontecimiento. Me gusta conocer lo que ellos saben y lo que desconocen.