Xavi Andrés

¿QUIÉN SOY?

Mi nombre es Xavi, tengo 30 años y soy profesor con muchos años de experiencia en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE), así como también en la enseñanza de Catalán. He trabajado y sigo haciéndolo en diversas escuelas y colegios de Barcelona y alrededores. Con el tiempo he tenido la oportunidad de enseñar a alumnos de cualquier país del mundo, especialmente europeos, americanos y asiáticos.

¿CÓMO TRABAJO?

La calidad de la enseñanza es una de mis principales características, por eso constantemente amplío mis conocimientos y voy consolidando mi experiencia a través de programas de formación continua. Otra de las cualidades que caracterizan mis clases es el trato personalizado que reciben mis alumnos. Me gusta la docencia y disfruto enseñando, y me gusta que el estudiante se sienta a gusto en la clase y que reciba una enseñanza dirigida de forma concreta a los objetivos que quiere conseguir, de la misma manera que intento hacer partícipe al alumno en su proceso de aprendizaje del idioma, teniendo en cuenta su afán de mejora continua.

Las clases particulares son una forma de aprender el español y el catalán de una manera rápida y efectiva, entrando en contacto con la cultura de Barcelona y su entorno, así como de nuestro modo de vida, y las costumbres y tradiciones españolas.
Para conseguir una enseñanza excelente, empiezo con una prueba de nivel, una forma de clasificación que integra todas las destrezas: oral, escrita y gramatical. Así nos aseguramos el seguimiento del Plan Curricular adecuado para cada alumno.

METODOLOGÍA

El método que sigo tiene en cuenta:
- Un aprendizaje similar a cómo aprendiste tu lengua materna: con práctica y comunicación continua.
- Los objetivos del alumno, por eso diseño el programa de aprendizaje que el ALUMNO prefiera: curso general, intensivo, superintensivo, preparación de exámenes oficiales DELE, de negocios, etc.
- Adaptación a los gustos y preferencias del alumno, para enfocar las clases hacia los temas y recursos que más le interesen.
- La calidad del curso. El alumno tiene que sentir que el tiempo invertido en el aprendizaje de la lengua le resulta útil y provechoso.
- Una enseñanza y un aprendizaje activos e interactivos.
- Posibilidad de crear el propio Portfolio del alumno. El Portfolio es un documento personal, promovido por el Consejo de Europa, en el que el estudiante puede anotar sus experiencias de aprendizaje del español. Consta de un Pasaporte de lenguas, una Biografía lingüística y un Dossier para documentar el progreso en español.

EXÁMENES OFICIALES

El estudiante puede optar por la preparación para los exámenes oficiales:
- La preferencia del estudiante por superar algún nivel concreto de español según los requerimientos del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) y del Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español (A1, A2, B1, B2, C1, C2).
- En relación con el catalán, también existe la preparación específica para los certificados de catalán de la Dirección General de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya. Son títulos oficiales con reconocimiento internacional y validez indefinida, basados en el Marco europeo común de referencia para las lenguas (MCER) y se ofrecen cinco niveles independientes: usuario básico (A2), usuario independiente (B1, B2), y usuario experimentado (C1, C2 -antiguo nivel D de catalán). Permiten acreditar el nivel de conocimiento de la lengua catalana con un alto grado de fiabilidad, y son valorados tanto en el ámbito académico como en el laboral (en las administraciones públicas, las empresas y las instituciones).

MI OBJETIVO

Como profesor, busco conseguir una meta: dotar al estudiante de las estrategias y conocimientos necesarios para desenvolverse en un ambiente en el que convergen diferentes culturas, tanto en España como en Hispanoamérica. Y en el caso de que el alumno opte por presentarse a algún examen oficial, proporcionarle además las estrategias imprescindibles para que supere las pruebas.