Yair Rodríguez

Ingeniero aeroespacial actualmente cursando un máster en gestión de proyectos. Me gusta hacer una prueba de ubicación para conocer el nivel del alumno e identificar si hay vacíos conceptuales, también un test de canales de comunicación para poder definir una mejor estrategia de enseñanza así como una mejor elección de herramientas a utilizar.
Es importante crear un ambiente de comodidad y confianza con cada alumno para fomentar el aprendizaje.
La dinámica de las clases puede adaptarse según el alumno aunque suele iniciar con una explicación sobre conceptos a utilizar, seguido de un ejemplo guiado, un espacio destinado a repasar lo visto hasta al el momento, continuando con ejercicios acompañados y autónomos. Se destina un espacio para un repaso donde se busca que el alumno sea capaz de explicar con sus palabras lo que ha aprendido y se le plantean distintos escenarios cambiando ciertas variables para comprobar que no solo ha entendido los ejercicios, si no el concepto general. Se facilitan ejercicios para reforzar.