Yenifer Cabrera Torrealba

Se pone en práctica diferentes metodologías en función del perfil del alumno/a, teniendo en cuenta la diversidad y la importancia de ofrecer una metodología adecuada a las necesidades individuales.
El proceso lector se da a través de diferentes momentos madurativos de los niños y niñas, es importante conocer en la etapa en la que se encuentra y cómo docente acercarle al mundo de la lectoescritura de manera motivadora, atractiva y personalizada, todo ello con el objetivo de disfrutar del aprendizaje, teniendo en cuenta la importancia seleccionar literatura infantil de calidad.
En cuanto a las necesidades educativa es importante destacar el contar con material y con una metodología apoyada en el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), atendiendo de manera individualizada a cada niño/a y del mismo modo conociendo sus gustos personales y necesidades para ofrecer un aprendizaje significativo y favorecer al desarrollo de sus potencialidades.