No sigo ninguna metodología, simplemente me amoldo a cada alumno y a su problema porque considero que cada uno falla en una cosa o pueden coincidir pero no es lo habitual, entonces entiendo que cada experiencia es distinta y cada niño requiere una necesidad.
No sigo ninguna metodología, simplemente me amoldo a cada alumno y a su problema porque considero que cada uno falla en una cosa o pueden coincidir pero no es lo habitual, entonces entiendo que cada experiencia es distinta y cada niño requiere una necesidad.