Soy profesora de Educación Infantil y titulada superior de Música, con experiencia docente desde 2012 en diferentes etapas y contextos educativos: escuelas infantiles y de música, centros educativos y conservatorios.
He trabajado con alumnado de edades muy diversas, desde los 18 meses en sesiones de estimulación musical temprana hasta adolescentes y adultos, tanto en clases de piano como de leng...
Soy profesora de Educación Infantil y titulada superior de Música, con experiencia docente desde 2012 en diferentes etapas y contextos educativos: escuelas infantiles y de música, centros educativos y conservatorios.
He trabajado con alumnado de edades muy diversas, desde los 18 meses en sesiones de estimulación musical temprana hasta adolescentes y adultos, tanto en clases de piano como de lenguaje musical y música y movimiento. También cuento con experiencia con alumnado que presenta necesidades educativas específicas, por lo que doy mucha importancia a adaptar las sesiones a cada persona.
Mi forma de trabajar parte siempre de los intereses, el nivel y los objetivos del alumno o alumna. En las clases de piano combino técnica, lectura, escuchar, repertorio e improvisación, buscando que el aprendizaje sea progresivo pero también motivador. En lenguaje musical trabajo de forma práctica la lectura, el ritmo, la audición y la comprensión de los contenidos, evitando que se conviertan en ejercicios mecánicos sin sentido. También preparo pruebas de acceso al Conservatorio, tanto a Enseñanzas Elementales como Profesionales, adaptando la planificación a las exigencias de cada prueba y al punto de partida.
En las clases con peques llevo a cabo propuestas musicales para reconocer el propio cuerpo a través del movimiento, y utilizamos la escucha, los instrumentos y el juego como herramientas de aprendizaje. Con adolescentes y adultos adapto el ritmo y la metodología a sus objetivos, ya sea empezar desde cero, retomar estudios o avanzar de forma más específica.
Mi objetivo es que cada alumno y alumna aprendan con seguridad, comprendan lo que hacen y disfruten de la música durante el proceso.
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