Metrología: la enseñanza y la absorción de conocimientos no son con exigencias , son con paciencia , los niños buscan un entretenimiento recreativo y no rutinario un método que donde quiera lo empleen , al memorizar todo se olvida , pero al implementarlo con música , dinámicas y no con agotamiento cerebral , los conocimientos los empleará aun al interactuar con sus amigos y familiares.
Estrategi...
Metrología: la enseñanza y la absorción de conocimientos no son con exigencias , son con paciencia , los niños buscan un entretenimiento recreativo y no rutinario un método que donde quiera lo empleen , al memorizar todo se olvida , pero al implementarlo con música , dinámicas y no con agotamiento cerebral , los conocimientos los empleará aun al interactuar con sus amigos y familiares.
Estrategias con juegos y actividades abstractas , con música o lectura recreativa , manualidades .
Tengo experiencia en enseñanza, trabajé por más de un años en una unidad educativa , esos meses trabajé con niños , jóvenes y adultos .
A los niños les ayudaba con tareas y actividades recreativas, las cuales también implementé en jóvenes y adultos pero con una metrología más adecuada para su edad , daba lenguaje, matemáticas , ciencias , razonamiento abstracto, lectura , física , manualidades y entretenimiento, realizaba actividades en periodos de clases y en momentos menos esperado ellos familiarizaron lo visto en el salón de clases son su vida cotidiana , también implementaba dibujo , a lo largo de servicio en la unidad educativa Liceo corazón de jesús me ha servido , para no solo ayudar y enseñar , sino a entender y comprender que cada persona necesita un método diferente de aprendizaje por eso hay que saber que no es solo enseñar sino de conocer al aprendiz para saber qué método o metodología o estrategias se deben implementar en el niño o joven .
Muchas gracias .
Att: ytati pauta
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