Mi experiencia en el ámbito educativo a pesar de no ser muy amplia, me ha servido para afianzar mis técnicas y métodos de enseñanza. Suelo prepararme con anterioridad las lecciones que voy a impartir ese dia y busco el método que mas se adecúe a cada alumno. Si esa forma de explicar el contenido no es satisfactoria, inmediatamente busco otra que pueda ayudar a comprender al alumno. Utilizo muchas...
Mi experiencia en el ámbito educativo a pesar de no ser muy amplia, me ha servido para afianzar mis técnicas y métodos de enseñanza. Suelo prepararme con anterioridad las lecciones que voy a impartir ese dia y busco el método que mas se adecúe a cada alumno. Si esa forma de explicar el contenido no es satisfactoria, inmediatamente busco otra que pueda ayudar a comprender al alumno. Utilizo muchas comparaciones para que el alumno entienda el contenido.
Me gusta iniciar la primera clase hablando con el alumno sobre que han tratado en clase y cuál cree que es su mayor dificultad. A raíz de eso propongo unos ejercicios para poder observar dónde se encuentra el foco del problema e intentar erradicarlo. Las clases suelen mucho más prácticas que teóricas y adaptadas al nivel de cada alumno. También, utilizo el libro del alumno para ver cuál es el nivel en el que está su clase y qué tengo que hacer para igualarlo a sus compañeros. Si el alumno es de primaria, suelo inventar juegos que le ayuden a memorizar vocabulario para que el aprendizaje sea ameno y sencillo.
Gracias a mi corta edad y a la experiencia que he adquirido me he dado cuenta de que al utilizar un enfoque mucho más juvenil, muchos de los alumnos comprenden mejor mis explicaciones a las de un profesor que utiliza siempre métodos y expresiones que sueles ser más tradicionales. Si un método tradiciona
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