TAMGRAM PSICOPEDAGOGÍA Y LENGUAJE

Detección de dificultades de aprendizaje y lenguaje que puedan interferir en el desarrollo normal, con el fin de prevenir la aparición de otras posibles problemáticas que puedan obstaculizar su favorable desarrollo.

Evaluación con el fin de recoger, analizar y valorar toda aquella información importante para identificar las necesidades que su hijo o hija pueda presentar.

Si fuera necesario, estableciendo el tratamiento que mejor se ajuste a las necesidades detectadas.

LENGUAJE:
Dificultades o trastornos del habla y articulación /Dislalias.
Dificultades en lenguaje expresivo y comprensivo.
Alteraciones en la fluidez del habla. Disfemias o tartamudez.
Retraso simple del lenguaje.
Disfonías.

PSICOPEDAGOGÍA
Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad. (TDAH-TDA)
Dislexia.
Disgrafía
Discalculia, acalculia o dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. (DAM)
Apoyo escolar.
Orientación Vocacional.
Dificultades de conducta.
Autoestima.
Relajación/ansiedad ante los exámenes