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Ingrid
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Ingrid
Clases de Español para extranjeros
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Los alumnos de Ingrid opinan: Los alumnos de Ingrid opinan:
Es maravillosa, una gran maestra! sus clases son muy alegres, he aprendido mucho a su lado, aprendo español y aprendo de culturas hispanoamericanas y latinas, es una persona muy culta!
Es maravillosa, una gran maestra! sus clases son muy alegres, he aprendido mucho a su lado, aprendo español y aprendo d...
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Profesora Español amplia experiencia

Descripción del anuncio
Hola! Soy magíster, licenciada en educación y producción multimedia. Mi formación y experiencia académica, humana y profesional, se enfoca hacia la enseñanza. Tutora académica virtual de español conversacional para extranjeros. Experiencia con niños y niñas hasta personas adultas. Soy alegre, dinámica, recursiva, experta en formación virtual, plan de estudios y didácticas para que el aprendizaje sea constructivo y enriquecedor.

En mis clases me enfoco en la conversación en Español!! Te invito a vivir la experiencia como nativo y no desde el rol de extranjero!! De esta manera podrás aprender mucho más fácil, alegre, constructivo y dinámico!!

La primera sesión es gratuita, tiene como objeto conocernos, indagar sobre tus expectativas de enseñanza, identificar tus necesidades de aprendizaje y explorar sobre el mejor método de trabajo!!
Ingrid en pocas palabras
Hola! Soy magíster, licenciada en educación y productora multimedia. Mi formación y experiencia académica, humana y profesional, se enfoca hacia la enseñanza. Investigación; trabajos de grado; ciencias humanas y sociales. Tutora académica conversacional de español para extranjeros. Experiencia con niños y niñas hasta personas adultas. Soy alegre, dinámica, recursiva, experta en formación virtual,...
Hola! Soy magíster, licenciada en educación y productora multimedia. Mi formación y experiencia académica, humana y profesional, se enfoca hacia la enseñanza. Investigación; trabajos de grado; ciencias humanas y sociales. Tutora académica conversacional de español para extranjeros. Experiencia con niños y niñas hasta personas adultas. Soy alegre, dinámica, recursiva, experta en formación virtual, plan de formación y didácticas para que el aprendizaje sea constructivo y enriquecedor.

Mi método de enseñanza se basa en el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (Thinking Based Learning), transversal a la estructura de un proyecto dirigido al centro de interés de mis estudiantes. Analizo, planifico y ejecuto mi clase, tomando en cuenta la estructura de los contenidos y el estilo de aprendizaje del estudiante. Me proyecto en el objetivo de la meta de aprendizaje de mis estudiantes.

La primera sesión es gratuita, tiene como objeto conocernos, indagar sobre tus expectativas de enseñanza, identificar tus necesidades de aprendizaje y explorar sobre el mejor método de trabajo!!

FORMACIÓN ACADÉMICA
Máster en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos. Área de Organización Empresarial, Desarrollo Directivo y Recursos Humanos.
Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO). Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI).

Graduación 2015.
Titulación y convalidación

Licenciada en Educación Preescolar.
Universidad de la Sabana.
2004.

FORMACIÓN EN TELETRABAJO
• Teletrabajo para Independientes y Autónomos. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. 2018.

• Redactor y Generador de Contenidos para la WEB. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. 2018.

• Community Manager. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. 2018.

• Desarrollo de Aplicaciones WEB. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. 2018.

• Desarrollo WEB. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. 2018.

• Marketing Digital. Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia. Diplomado en Politécnico Superior de Colombia. 2018.



FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
• Formador Experto en Resiliencia Organizacional Trabajadores Post - Conflicto en Colombia. Escuela Europea de Formación e Investigación en Recursos Humanos. EEFIRH. Actualmente.

• Habilidades y Competencias del Coaching Personal. Universidad Cantabria. 2016.

• La Evaluación Cualitativa y Cuantitativa. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2012.

• Uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como Mediación Pedagógica. Ministerio de Educación Nacional - Universidad de Caldas. 2012.

• Emprendimiento Básico. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2011.

• Sensibilización en Emprendimiento. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2010.

• Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2009.

• La Nueva Economía y Administración del Conocimiento. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2009.

• Adobe Photoshop CS3. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2009.

• Técnicas de Aprendizaje Holístico. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2007.

• Proyecto de Vida: Ser Universo Vital. Servicio Nacional de Aprendizaje – Sena. 2006.

• Cine y Fotografía. Unitec. 1996 – 1999.

• Fotografía. Alianza Francesa. 1992 – 1994. Universidad de Cartagena. 1995.

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN I+D+I

• Programa de Acompañamiento Psicosocial, para Familiares – Cuidadores que Pertenecen a La Comunidad Huntington en Colombia, con los articuladores psicosociales de: Sujeto Empático, Sujeto Resiliente y Construcción Transdisciplinar. Universidad Europea del Atlántico (UNEATLANTICO). 2015. Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI). 2015.
Función principal: Investigadora y diseñadora del programa.

• Programa de Seguimiento para Niños Nacidos con Malformaciones Congénitas con Pronóstico de Discapacidad. Proyecto: Vigilancia de Malformaciones Congénitas - Hipotiroidismo Congénito. Población: Primera infancia. Entidades: Secretaría Distrital de Salud - Instituto de Genética Humana de la Pontificia Universidad Javeriana. ECLAM: Estudio Colaborativo Latinoamericano de Malformaciones Congénitas. 2009 – 2013. Función principal: Responsable del seguimiento.

• Programa Desarrollo Neuronal en Primera Infancia. Universidad de la Sabana. 2004.
Función principal: Diseñadora. Capacitadora del programa (Actualmente).

• Proyecto de Resiliencia Organizacional. Human Staff FTM - Positiva ARL. Colombia. Escuela Europea de Formación e Investigación en Recursos Humanos. España. 2016 – Actualmente.
Función principal: Coordinadora logística del trabajo de campo en Colombia.

EXPERIENCIA LABORAL


1. PROYECTOS ACADÉMICOS
POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO. 2017. Departamento de Permanencia.
Plan de Choque Área: Admisiones.
• Consejera Académica.

INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN. ICFES – SABER PRO. 2013 – 2014. Área: Educación.
• Constructora preguntas SABER PRO de Educación. 2013 – 2014.
• Experta en definición de niveles de desempeño para el Examen Saber Pro–2013.

FUNDACIÓN ALBERTO MERANI. 2012. Área: Educación y Proyectos Especiales.
Ministerio de Educación Nacional. MEN. Proyecto primera infancia de cero a siempre.
• Profesional de Sistematización.

LOGISDAT.
• Capacitadora Nacional.
• Diseño programas de andragogía.


2. PROYECTOS DE SALUD PÚBLICA - DISCAPACIDAD
SECRETARÍA DISTRITAL DE SALUD – PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA INSTITUTO GENÉTICA HUMANA – HOSPITAL PABLO VI BOSA. 2009 – 2014. Área: Salud pública – Discapacidad.

Proyectos del evento de Malformaciones Congénitas:

• Vigilancia Salud Pública de Malformaciones Congénitas de niños y niñas en Bogotá D.C.
• Vigilancia Epidemiológica Hipotiroidismo Congénito. Laboratorio Epidemiológico.

Programa de Seguimiento
Fui responsable del seguimiento en ambos proyectos. Participé en el diseño de los indicadores psicosociales de seguimiento. Caractericé y sistematicé la base de datos; acompañé la asesoría familiar y clínica, realicé la valoración y seguimiento de los pacientes en el desarrollo de: a) motricidad gruesa, b) fina – adaptativa, c) audición – lenguaje, d) personal – social, y e) neurológico (Bayley).

• Profesional Proyecto Especial.
• Licenciada en Educación – Proyecto Especial.
• Asistente Instituto Genética Humana.


3. PROYECTOS ORGANIZACIONALES
HUMAN STAFF. FTM. 2016 – Actualmente.
Escuela Europea de Formación e Investigación en Recursos Humanos. EEFIRH.

Proyecto Resiliencia Organizacional. 2016 – Actualmente.
• Diseño instrumento de medición en Resiliencia Organizacional para Colombia.
• Entrenamiento como: Formador experto en resiliencia organizacional para trabajadores post conflicto.
Cliente: Aseguradora Positiva ARL. Compañía de Seguros.
• Coordinadora del proceso logístico del trabajo de campo en Colombia.

Proyecto Clima Organizacional. 2016.
Cliente: Instituto Nacional de Vías. INVIAS.
• Acompañante de la capacitación de bienestar organizacional y aplicación de encuestas.


4. DIRECCIÓN DE EQUIPOS
FUNDACIÓN CENTRO EDUCACIÓN SUPERIOR INVESTIGACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN.
2012 – 2013. CEDINPRO. Facultad Ciencias de la Educación.
• Decana.

C.I KOINTER & CIA LTDA. 2006 – 2007. Área: Formación y Bienestar.
• Directora de Bienestar Humano.

TALLER DE LILÚ Área: Bienestar y Formación.
• Directora General.

REVISTA BITTAKORA INTERACTIVA Área: Artística y Servicio al cliente.
• Directora Sección Cine y Fotografía.

FOTO CLAUSS – IMPOLAF S.A. 1993 – 1998. Área: Artística y Servicio al cliente.
• Directora Unidad de Arte y Diseño Fotográfico.
• Servicio al Cliente.


5. DOCENCIA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
Facultad de Educación.
Programa: Licenciatura en Educación Infantil.

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS. 2014 – 2015.
Modalidad: Presencial, Virtual y Distancia.

Unidad de Proyección Social. Centro de Educación para el Desarrollo Social.
Facultades: Ciencias Empresariales, Ciencias Aplicadas, Ciencias Administrativas, Ciencias Humanas, Ciencias de la Educación e Ingenierías.

• Profesora Responsabilidad Social, y Desarrollo Social Contemporáneo. Sede Zipaquirá.
• Profesora Psicología del Desarrollo Infantil. Ceres Pacho.

Programa Licenciatura en Pedagogía Infantil – Facultad de Educación – Sede Bogotá Sur.
• Profesora Práctica Profesional, y Modelos Pedagógicos. 2014. Ceres Bosa-Sauces.


CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA – EDUPOL SAS. 2014.
Programas Nacionales a Distancia. Sistema Polimodal (Teleclases).
• Profesora Procesos Pedagógicos.


FUNDACIÓN CENTRO EDUCACIÓN SUPERIOR INVESTIGACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN.
2009 – 2014. CEDINPRO. Modalidad: Presencial.

Facultad Ciencias Empresariales – Facultad Ciencias Aplicadas.
• Profesora Plan de Negocios II. 2014.

Facultad Ciencias de la Educación.
• Profesora líneas de: Práctica - Disciplinar - Estética – Social - Investigación e Infancia.
2010 – 2012.

Departamento de Investigación.
• Profesora Competencias Investigativas. 2009 – 2012.
COLEGIO DIVINO SALVADOR. 2005. Área: Educación.
• Docente titular Transición.

PREESCOLAR BARRILETE 2002–2003.Área: Educación
• Docente titular Preescolar.

FITNEES – BODYTECH KIDS. 2002. Área: Educación.
• Instructor Infantil.
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2 valoraciones de alumnos y ex-alumnos de Ingrid
J
C
Joseph y otras 1 personas recomiendan a Ingrid
J
Joseph
Es maravillosa, una gran maestra! sus clases son muy alegres, he aprendido mucho a su lado, aprendo español y aprendo de culturas hispanoamericanas y latinas, es una persona muy culta!
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C
Charlie R
La recomiendo totalmente, es una persona con mucha energía positiva, enseña de todo, me ayuda con traducciones, interpretaciones, canciones y la gramática y sus conjugaciones las enseña de una forma fácil de entender, además de ser una persona muy divertida, es muy culta, pero no es seria! es muy alegre, tiene vocación para enseñar, le gusta compartir con sus estudiantes!
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Reconocimientos
Profesor Voluntario
Profesor Voluntario Ingrid es voluntario en TusClases Solidarias
Formación y títulos
Formación y títulos
Máster en diseño, gestión y dirección de proyectos
Postgrado/Máster
Formación y títulos
Licenciada en Educación
Licenciatura
Formación y títulos
Producción Multiemdia
Módulo grado medio/superior
Idiomas
Español Inglés Francés
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