Adrián Noguera

Siempre he pensado que lo importante de estudiar es el entender y como consecuencia aprender, porque una vez que algo se entiende difícilmente se olvida. Esta es mi intención como profesor, conseguir que el alumno entienda y comprenda lo que está haciendo para que a la larga sea capaz de resolver sus dificultades por su cuenta.

Por tanto mi método no se basa en recitar lo que viene en los libros, ni aburrir al chico/chica con el temario al que tanta pereza o pánico le da. Mi idea es hacer ver la importancia que tiene esto para su presente y sobretodo para su futuro, entonces a partir de ahí ayudar en lo que necesite, ya sea explicando un tema entero o dudas sueltas que le puedan surgir, de esta manera, posiblemente vea las cosas de otra forma y empezará a obtener los resultados que desea.

Por experiencia algunos de los alumnos que he tenido no necesitaban un profesor de repaso, eran chicos muy inteligente pero que simplemente no tenían interés alguno por la asignatura en cuestión, como consecuencia estudiarla suponía un problema que afectaba a sus notas. Por eso mi función principal consiste en intentar solucionar este problema y una vez el alumno esté dispuesto a ser ayudado todo es mucho más fácil, tanto para él como para mí. Para ello lo primero que hago es ser cercano al alumno, que cuente cuales son sus dificultades reales, que no me vea como "el profesor" y a partir de ahí empezar.