Adriana Moreno López

Mis clases particulares son totalmente personalizadas en función de las necesidades de cada alumno. Solo de esta forma se puede garantizar un aprendizaje continuo, eficaz y adaptado a cada persona.
Para ello se tiene en cuenta no solo la edad y el nivel de cada alumno, sino también posibles dificultades de aprendizaje y neurodivergencias como el TDAH, AACC o TEA, tanto en un alumnado infanto-juvenil como en adultos.
Tengo experiencia con alumnos de entre 3 y 17 años, tanto en idiomas (Inglés) como en lenguaje (Lengua Castellana y Literatura) y todos han conseguido no solo superar, sino también entender con facilidad la materia con la que en un principio presentaban dificultades. También he trabajado de cara a la PAU, ofreciendo exámenes anteriores, pautas y consejos para garantizar una preparación completa y unos resultados prometedores. Asimismo, he enseñado a alumnos con neurodivergencias, siguiendo las técnicas necesarias para asegurar su comprensión y adecuado seguimiento de la asignatura.
Con respecto a la metodología a emplear, las primeras dos sesiones servirán para definir una rutina de estudio adecuada basada en la observación del alumno, a partir de la cual se hará un planning para cumplir los objetivos establecidos. En función de esto, se preparará cada clase previamente según los contenidos vistos, tanto en nuestras clases como en la escuela. Se ofrecerán apuntes, esquemas y demás contenidos visuales que sirvan para que los alumnos puedan recurrir a ellos durante las sesiones y fuera de ellas. Se realizarán tareas personalizadas que serán evaluadas y corregidas por mí, ofreciendo siempre alternativas a respuestas incorrectas o desproporcionadas, para que se vaya mejorando el nivel sin desanimar al alumno. De igual manera, cuando sea necesario y siempre avisando con la suficiente antelación, se realizarán pequeños “exámenes” en los que, sin recurrir a apuntes, se pondrán en práctica los conocimientos aprendidos. Estos, igual que las tareas, serán entregados de vuelta con su corrección, y se revisarán con el alumno para una explicación punto por punto del contenido.