Aitana Mondragon Rodriguez

Llevo enseñando Inglés de forma particular 3 años, y mis alumnos están siempre muy contentos conmigo. Suelo ser profesora de apoyo, es decir, suelo acompañar a mis alumnos en su año escolar ayudándoles a entender lo que les haya confundido en clase, o lo que no puedan resolver por su cuenta. Sin embargo, también he tenido alumnos a los que les he enseñado el idioma casi desde cero, y han aprobado exámenes importantes. En el caso de ser profesora de apoyo suelo trabajar con el material que el alumno esté usando en su curso escolar, pero yo también tengo mis PDFs, mis guías e incluso libros que recomiendo leer si se busca ampliar el vocabulario.
Mis clases suelen partir de las dudas que mi alumno pueda llegar a tener, y así oriento la clase para responder lo que ellos no sepan o quieran entender. Por otro lado, en el caso de estar enseñando a alguien el idioma, suelo dividir mi clase en tres: Teoría, Práctica y conversación. La Teoría se da dependiendo de lo que el alumno necesite y la práctica es básicamente ejercicios de la teoría que ha sido explicada. Si lo veo necesario, puede ser que deje tarea para la clase siguiente. La conversación y la fluidez no solo de habla si no de OÍDO es muy importante a mi criterio- por lo que la mayoría del tiempo incluso intento que la clase sea en inglés en su totalidad. Obviamente, si esto no es posible, no se hace, ya que mi prioridad es que todo quede claro y que los alumnos se sientan en total confianza de decirme si algo no ha quedado claro o si no entienden lo que explico.