Andrea Polo Díaz

Antes de comenzar las clases querría saber en qué curso o qué nivel tienen mis alumnos para saber por dónde empezar. También me gusta saber si tienen alguna preferencia de enseñanza, es decir, si aprenden mejor con canciones, juegos, visualmente, etc. para así implementar actividades útiles en las clases. Todas las clases estarán preparadas con antelación para no perder tiempo e incluso diseñaré material extra por si acaso. No me importa tener que repetir las cosas, si algo no se entiende se explicará hasta que mis alumnos lo entiendan. No le doy mucha importancia a los errores ya que equivocarse es una forma de aprender y no se debería de ver como algo malo. Para mi, que mis alumnos estén cómodos y contentos es importante por lo que si hay algo de la dinámica de la clase o alguna actividad que no sea del agrado de mis alumnos me lo pueden decir sin problema y se buscará una alternativa con la que prefieran trabajar.