Puedo dar clases en toda la Educación Primaria, y catalán hasta segundo de la ESO. Me defino como una persona que tiene una gran vocación por este trabajo. Me gustan los retos, especialmente cuando se trata del trabajo con alumnos que tienen dificultades

Partiendo de cómo sea cada niñ@, sabré cuáles son sus necesidades, y qué es lo que le motiva para que haya una experiencia óptima. En el caso del alumnado con déficit de atención o con dificultades en el aprendizaje, me gusta buscar el origen, el por qué de ese bloqueo con la finalidad de reconducir el proceso y darle la vuelta, o, al menos, mejorar esa experiencia. Para mi trabajo, intentaré alternar las nuevas metodologías con fórmulas de siempre, cuando se requiera, ya que creo que, la enseñanza y el aprendizaje de ambos se enriquecen cuando se combina lo nuevo con lo tradicional. Como musicoterapeuta, también he usado la canción como recurso, porque he podido comprobar que facilita el aprendizaje de algunos contenidos, así como la adquisición de vocabulario.