Me defino como una persona dinámica, comprometida y proactiva, con una excelente capacidad de comunicación hacia el estudiante.

Creo firmemente en la importancia de establecer un ambiente de aprendizaje colaborativo donde cada estudiante se sienta valorado y alentado a participar activamente. Esto significa que fomentaré la comunicación abierta, el intercambio de ideas y la resolución conjunta de problemas. Además, reconozco la diversidad de estilos de aprendizaje y, por lo tanto, proporcionaré una variedad de recursos complementarios, como ejercicios prácticos y material adicional, para apoyar el proceso de aprendizaje fuera del aula. Mi objetivo va más allá de la mera transmisión de conocimientos; me esfuerzo por cultivar habilidades de pensamiento autónomo y resolución de problemas en mis estudiantes. Anteriormente, he tenido la oportunidad de trabajar en una academia de repaso, donde he enseñado a chicos y chicas de entre 7 y 18 años. Esta experiencia me ha permitido desarrollar un conjunto sólido de habilidades comunicativas y una comprensión profunda de las necesidades individuales de los estudiantes en diferentes etapas de su educación.