Estudiante de traducción e interpretación (inglés). Anteriormente he realizado las prácticas en una academia de inglés.

Durante mis prácticas en la academia comprendí que la enseñanza no es una tarea sencilla. A menudo creemos que aquello que nosotros entendemos resulta fácil de transmitir, pero la realidad es muy distinta. Explicar un contenido implica mucho más que conocerlo: requiere saber adaptarlo a quien lo recibe. Es fundamental partir de la base de que el alumno no posee nuestros conocimientos ni nuestras experiencias. Desde ese punto, el docente debe construir una estrategia adecuada para que el aprendizaje sea realmente significativo y comprensible. Para lograrlo, es imprescindible conocer al alumno: identificar sus aptitudes, sus dificultades y su ritmo de aprendizaje. Solo así es posible ofrecer una enseñanza personalizada y eficaz. Incluso cuando lo que explicamos nos parece evidente, debemos estar dispuestos a acompañar, reforzar y explicar cuantas veces sea necesario, con paciencia y empatía.