Dolores

Soy Premio Nacional de Fin de Carrera en Filología Hispánica con un 9.4 de media en la licenciatura (sintaxis y comentario de texto a tope) y obtuve Matrícula de Honor en Latín Troncal, además de un 9.6 en las PAU/ Evau/ Selectividad.

Tras la carrera, estudié el MFP y entré en un programa de formación de 2 años con foco en los estudiantes con dificultades de aprendizaje.

He trabajado 8 años a jornada completa como profesora titular de ESO en Barcelona, Madrid y Washington DC, donde seguí recibiendo formación en didáctica para alumnas y alumnos con dislexia y otras necesidades especiales.

Por mi experiencia, sé que los retos que los estudiantes enfrentan en la escuela tienen que ver con cuestiones que se solucionan con: aprendizaje explícito de técnicas de estudio, simplificación y organización clara de conceptos, y sistematización de los pasos que se deben tomar a la hora de enfrentarse a las pruebas escritas. Es decir: hacer sencillo lo que parece complicado.

Los resultados pueden cambiar rápidamente si se trabaja y se entiende cómo se relacionan los contenidos y destrezas.