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Toda clase empieza con una conversación. El alumno para mi, ya sabe, y es el quien me dicta el cómo voy a enseñarle lo que yo sé que él quiere entender. Así pues, algunas clases pueden ser solo diálogo, otras pueden ser musicales, otras paseos por la calle interpretando todos los objetos que seamos capaces de reconocer en el idioma que estemos tratando. Una técnica que encanta es etiquetar todos...
Toda clase empieza con una conversación. El alumno para mi, ya sabe, y es el quien me dicta el cómo voy a enseñarle lo que yo sé que él quiere entender. Así pues, algunas clases pueden ser solo diálogo, otras pueden ser musicales, otras paseos por la calle interpretando todos los objetos que seamos capaces de reconocer en el idioma que estemos tratando. Una técnica que encanta es etiquetar todos los objetos de un aula, por ejemplo mi casa donde enseño español y catalán, así pues, de esta manera, el/la o los/las alumno/a/as/os/ a base de ver los cartelitos, los van introduciendo en su memória, si alguna no entienden, pregunten. A medida que vayamos aprendiendo, los cartelitos variaran, de objetos, iremos a colores, de colores a numeros, de numeros a estancias de una casa, de estancias a materiales, y así sucesivamente. Las clases constan de charlas personales para ir controlando el ritmo de aprendizaje y tratar los posibles problemas.
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