Estefanía

Mi metodología didáctica es flexible y se adapta a las necesidades del alumn@, aunque suelo crear clases con actividades lúdicas y juegos para reforzar lo aprendido. Intento motivarlos presentando material novedoso y manipulable siempre partiendo de sus centros de interés y lo que están aprendiendo en el cole.

El centro de mi metodología es el propio alumn@, quien es el protagonista en la construcción de su conocimiento. Este modelo de enseñanza no solo fomenta el desarrollo de las competencias y habilidades, sino que también tiene en cuenta las capacidades y necesidades de los estudiantes y da sentido a la diversidad del alumnado.

En el caso de la lengua extranjera, voy más allá del mero aprendizaje de gramática y vocabulario, abriendo el abanico hacia la cultura de otros países, el fomento de la autonomía y la autoevaluación, así como el desarrollo del espíritu crítico y de la curiosidad en los alumnos, dotando a los estudiantes de estrategias que le ayuden en su proceso de aprendizaje y en su comunicación en la vida real. Utilizo un enfoque comunicativo, en que la gramática queda relegada a un segundo plano y la lengua y la interacción cobran importancia.

Por otro lado, mi formación en Psicología me permite tener una visión más completa del desarrollo cognitivo y afectivo de los alumn@s, de procesos de aprendizaje, dificultades en el aprendizaje o determinadas conductas que perturban el ambiente de aprendizaje. Tengo amplios conocimientos en técnicas de estudio, el manejo del tiempo, motivación del alumnado y fracaso escolar.