1 artículo publicado
Docente investigador: una necesidad en la educación chilena contemporánea
Publicado en nov 2021
La sociedad contemporánea se caracteriza por la rapidez con que cambia, producto del avance tecnológico y el significativo progreso de los sistemas comunicacionales. Ello trae consigo que existan sustanciales y constantes variaciones en las relaciones interpersonales, los intereses y motivaciones de las personas, los contextos, y la lista suma y sigue: cambia, todo cambia. Lo anterior exige crear nuevas imágenes de la sociedad, acordes con los n...
LEER MÁSCosificación del alumno v/s lo humano en el foco
Publicado en ene 2022
I. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN: aproximación teórica La palabra “calidad” proviene de la voz latina qualitas. Para Aristóteles era “una categoría o aquello en virtud de lo cual se dice de algo que es tal y cual” ("Metafísica"). Por otra parte, la Real Academia Española define calidad como la “propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor”. Ahora bien, estas nociones resultan genéric...
LEER MÁS¿Evolución o involución? La máquina contra el maquinista: distopía y tecnología
Publicado en nov 2021
En lo sucesivo me propongo analizar la manera en que opera la distopía en la sociedad contemporánea, a partir del reconocimiento de ciertos mecanismos distópicos. Tras un análisis del significado del vocablo “distopía” a partir de su etimología y relación con las palabras “utopía” y “eutopía”, se comenta sucintamente una de las distopías fundacionales: 1984 de George Orwell, análisis que luego se extrapola a la sociedad contemporánea. ...
LEER MÁSHybris, hamartía, anagnórisis, pathos, Moira y destino del Edipo de Sófocles
Publicado en nov 2021
La figura del destino – tanto en Edipo Rey como en todas las tragedias griegas – constituye uno de los ejes fundamentales del conflicto dramático que estructurará y determinará la secuencia de acciones que compongan la obra. En el caso particular de Edipo Rey, el destino – entendido como la porción de felicidad que cada quien recibe –, se perfila como una fuerza superior a él – personificada por las Moiras -,...
LEER MÁSEl proceso catártico de "Edipo Rey" de Sófocles
Publicado en nov 2021
Noción de catarsis El término catarsis (del gr. Κάθαρσις, kátharsis, ‘purificación’) es utiizado por primera vez por Aristóteles, en su Poética. En esta, no obstante, el concepto solo es mencionado una vez, supeditado a la definición de tragedia. “Una tragedia, en consecuencia, es la imitación de una acción elevada y también, por...
LEER MÁS¿Cómo redactar una introducción y una conclusión? Algunos consejos y técnicas
Publicado en jun 2022
La introducción y la conclusión son segmentos de la estructura de variados textos no-literarios de carácter académico. Si bien sus componentes y organización dependen del género discursivo, existen ciertos rasgos transversales que se precisan a continuación. Sigue estos consejos y podrás aprobar lengua castellana y literatura gracias a tus redacciones. {{btn_cusotm:Pofesores de lengua:link_search_tutor_subcat_68}} La introducción Concepto&...
LEER MÁS"Por mí han dejado los hombres de mirar con terror la muerte", dijo el Prometeo de Esquilo
Publicado en nov 2021
La afirmación de Prometeo forma parte de un coloquio que el personaje establece con el Coro, e incluye en su significado un aspecto imprescindible para comprender el sentido de la obra y la relación constante del hombre con tópicos como la muerte, el conocimiento y lo superior, radicando allí la relevancia del análisis de este pasaje. Será, por tanto, en virtud de estos conceptos como se estructurará y desarrollará el presente artículo. P...
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