Soy un alumno de Ingenieria Ambiental en la UPC y tengo experiencia de dar clases particulares cuando cursaba segundo de bachillerato a alumnos de la ESO. Mi metodología de enseñanza siempre ha sido basada en la practica ya que creo firmemente que así es como se consiguen los resultados en el ámbito tecnológico académico. Creo que es importante diferenciar entre memorizar aspectos del temario, a entender los conceptos matemáticos que se presentan, y esta es la manera de obtener resultados en las matemáticas. La mejor manera de entender estos conceptos es a través de ejercicios, ya que es lo que nos va a permitir solucionar problemas a la hora del examen.
Primero, tendría que conocer el temario que se esta cursando y luego ir poco a poco desarrollando estas habilidades con el alumno. Si el o ella muestra dificultades en ciertos aspectos concretos del temario, yo prepararía clases con ejercicios específicos para mejorar esta situación y estar mejor preparado para el examen. Si no es así simplemente ofrecería nuevos ejercicios para seguir trabajando el temario a la par con el curso que esta tomando o ayudaría a resolver ejercicios que ya se le han puesto al alumno en clase.
Siempre voy a intentar sacar lo mejor del alumno y si esto significa tener que enfocar mi tiempo en explicaciones mas teóricas para entender mejor los conceptos matemáticos tampoco tengo ningún problema. Simplemente creo que deberíamos entender que en una asignatura como las matemáticas lo más importante es el resultado final, y para tener precisión en estos resultados debemos practicar mucho para desarrollar esta habilidad de resolución de problemas.
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