Gemma Horta Barbadillo

Considero que mi metodología se basa principalmente en la observación. Es decir, analizo de forma continua qué estrategias resultan efectivas para cada alumno y cuáles no, con el objetivo de adaptar tanto los contenidos como las actividades a sus necesidades específicas. De esta manera, procuro ofrecer un aprendizaje personalizado que favorezca el progreso individual de cada estudiante.

Para mí, es fundamental aprender el idioma de una forma natural. Por ello, combinaría el uso de libros de texto con otros recursos más dinámicos, como actividades interactivas, ejercicios prácticos y, especialmente, prácticas de conversación. Considero que la comunicación oral es una de las herramientas más eficaces para adquirir fluidez y confianza en el uso del idioma.

Además, trataría de crear un ambiente de aula cercano y motivador, en el que los alumnos se sientan cómodos participando sin miedo a cometer errores. Pienso que el error forma parte esencial del proceso de aprendizaje, por lo que fomentaría una actitud positiva hacia el mismo.

También incorporaría diferentes metodologías activas, como el aprendizaje basado en tareas o en proyectos, que permiten a los estudiantes aplicar el idioma en contextos reales. De este modo, no solo adquieren conocimientos teóricos, sino que desarrollan competencias comunicativas útiles para su vida cotidiana.