Ignacio Pérez González

Mi reciente finalización de la ESO y el Bachillerato me permite enfocar las clases a lo que se les pide a los alumnos en clase y utilizar el tiempo de manera eficiente al haber estado en sus carnes hace nada y pudiéndoles transmitir los trucos y enseñanzas que yo adquirí, tanto para lo escolar como para la preparación de exámenes de Cambridge. Yo planteo un abordaje práctico que a la vez les permita retener conceptos, palabras y estructuras útiles que vayan a utilizar en su día a día con un método que no se les muestre muy complicado pero también haga que logren salvar las exigencias mínimas de lo que se les pide en clase. Mi idea es simplificar todo lo que se les atragante a los alumnos, y no tengo ningún problema en empezar de cero para hacerlo, pues soy de lo más paciente y me encanta enseñar y explicar. Abogo por empezar siempre y cada clase desde las dudad del alumno, y dar siempre una ampliación de lo que esté estudiando en clase para que así pueda estar preparado para lo venidero y que no le pille desprevenido. Asimismo, propongo también maneras alternativas de hacer los ejercicios a las que convencionalmente se enseñan si fuera necesario o lo considerara más fácil, como siempre me ha sido el caso para la literatura y los ejercicios de sintaxis. No quiero que me vean como a un profe sino como a un alumno que está intentando ayudar también. Y es que llevo explicando cosas que no entendían a mi gente cercana desde hace años.
En lo logísitico, tengo un horario y disponibilidad bastante amplias para poder trabajar online dada la flexibilidad de mis clases en la universidad. Además, sé lo suficiente de informática para poder llevar a cabo una clase con fluidez.