Javiera Luengo G

La metodología siempre será realizar un pequeño diagnóstico antes de comenzar a trabajar con el alumno/a para que así se pueda tener claridad de cuál es el programa especial para él o ella. Generalmente la dinámica varía dependiendo del contenido que se necesite aprender... Por ejemplo si el tema es "Argumentación" o "Análisis Morfosintáctico" probablemente comencemos por la teoría y luego aplicando en casos reales, como experimentar en dónde vemos cotidianamente la argumentación...