Me gusta adaptar las clases al alumno y que se sienta motivado. Por eso evalúo el nivel base con que entra, le pregunto a él o a sus responsables qué objetivos tienen, y luego intento idear un plan de enseñanza con su participación. Luego me gusta ver cómo avanza el plan e ir adaptándolo a la persona.
Me gusta adaptar las clases al alumno y que se sienta motivado. Por eso evalúo el nivel base con que entra, le pregunto a él o a sus responsables qué objetivos tienen, y luego intento idear un plan de enseñanza con su participación. Luego me gusta ver cómo avanza el plan e ir adaptándolo a la persona.