Lidia

Me gusta adaptar mis clases a las necesidades de cada alumno y a sus gustos musicales. Eso no quiere decir que no haga sugerencias y aportaciones que permitan ampliar la curiosidad musical, sino que me trabajo des del conocimiento y los gustos previos del alumno y los vamos ampliando conjuntamente.
Trabajo desde la experiencia hacia la teoría, creo que favorece la comprensión de la música y facilita el aprendizaje.
El hecho de ser también musicoterapeuta, me da una perspectiva y unos recursos que permiten abordar las dificultades que surjan a la hora de aprender, desde más puntos. A veces aparecen bloqueos a la hora de aprender que no tienen que ver con la comprensión, si no más bien con otros elementos como el estrés o la ansiedad que nos genera que algo no salga bien a la primera.
También me gusta hacer hincapié en las correcciones posturales para evitar lesiones futuras y tomar conciencia de nuestro cuerpo en relación al instrumento que estemos usando.
Creo que el aprendizaje de la música no debe ser algo agobiante y sufrido sino que hay que aprender a apreciarla para poder disfrutarla aun cuando aparezca elementos difíciles de comprender, ejecutar o aprender (que los hay).
Llevo tocando música desde los 6 años (piano, flauta dulce, flauta travesera, guitarra, ukelele, pequeña percusión...) y llevo 11 años enseñando música tanto a bebés y niños como a adultos. Tanto clases particulares, como en escuelas de música y en centros diversos. Además creo que haber realizado la carrera de magisterio en especialidad musical me aporta unos conocimientos y unas experiencias extras para la enseñanza.