Lidia

Llevo muchos años trabajando con niños, adolescentes y jóvenes. Antes de comenzar la carrera ya formaba parte de una asociación en la que realizamos actividades y campamentos con niños y adolescentes. Después he trabajado como monitora en actividades extraescolares, en el comedor de un colegio y coordinando una asociación como educadora social.

Mi último trabajo fue en un centro de menores, dónde trabajaba como educadora social; pero un día me di cuenta de que quería mejorar mi inglés y pensé que era el momento, envié unas becas, y al concedérmelas, dejé el trabajo y estuve un tiempo viajando por varios paises de Europa (Bélgica, Francia, Eslovenia...) aprendiendo inglés, aprendiendo mucho de otras culturas y conociendome más.

Actualmente estoy haciendo varios cursos on-line, estudio primero de C1 de inglés y segundo de A2 de italiano en la Escuela Oficial de Idiomas de Puerto de Sagunto. Sigo y seguiré estudiando porque pienso que el aprendizaje constante en una maestra es imprescindible, y además, porque disfruto haciéndolo.

Me gusta trabajar a través del juego, de los mapas conceptuales, de los colores...de todo aquello que llame la atención al niño para captar su atención, motirvarle y que entienda mejor los temas que tiene que estudiar.

Nuestro sistema educativo es muy rígido y, muchas veces, los niños se encuentran frustrados por no entender algo o no llegar a los resultados que un examen considera óptimos, por ello el primer paso es saber en qué punto se encuentra, saber cómo se siente por encontrarse ahí y encontrar la forma para que el/ella se sienta a gusto aprendiendo.