Lidia Ortiz

Llevo 5 años dando clases particulares desde infantil hasta primaria. La metodología que uso en infantil es la exploración y la experimentación con la observación a través de juegos y actividades motivadoras adaptadas al nivel de desarrollo del niño/a. Nunca actividadws que no sean adecuadas al tipo de edad y desarrollo del niño/a. No se les va a guiar su aprendizaje será libre, es decir, el niño aprenderá de una manera libre si exigencias y respetando el ritmo de cada niño/a. Con unos objetivos que al principio me planteo y que tendrán que alcanzar de una manera satisfactoria pero siempre desde la libertar yo intervengo pero les dejo su libertad de creatividad y de imaginación. Y todo esto, con un aprendizaje significativo partiendo desde el entorno más cercano de los niños/as.
Para niños de primaria utilizo una metodología activa, es decir, que el alumno/a aprenda haciendo, no me gusta que se aprenda de memoria.
En infantil trabajo todo tipo de contenido lectoescritura, matemáticas, conocimiento del medio, grafología, etc.
En primaria trabajo la asignatura de lengua y literatura, debido a que tengo más experiencia en este ámbito. La sintaxis, la morfología, la semántica,etc. Las dinámicas de mis clases es que los alumnos/as participen en diferentes actividades que sean motivadoras y tengan un significado. Sigo una línea de trabajo en la que el alumno es el protagonista de su propio aprendizaje, él aprende haciendo. Imparto unas bases y a partir de esas bases el alumno/a aprende él a través del trabajo, es decir, de ir haciendo a través de la práctica.