Lisa Harkenthal

Mi nombre es Lisa, tengo 27 años y acabo de terminar la universidad con un Máster en Cooperación Internacional para el Desarrollo. Durante los últimos ocho años, he ganado mucha experiencia dando clases de inglés, alemán y también español para extranjeros a estudiantes de todas las edades, desde niños hasta personas mayores. También cuento con experiencia en la preparación para el certificado oficial de inglés, TOEFL.
Mi lengua materna es el alemán, pero he vivido muchos años en el extranjero, tanto en países anglófobos como hispanohablantes, por lo que hablo el inglés y el español fluidamente.

Me gusta combinar diferentes métodos y técnicas de enseñanza, siempre dependiendo del perfil y conocimiento del alumno, asimismo de su edad, entre los más importantes se encuentran:
Enfoque natural: Al aprendizaje se plantea mediante el uso de la lengua en situaciones comunicativas, sin recurrir a la primera lengua, significa que intento hablar tanto como sea posible con los alumnos durante la clase en el idioma meta.
Método situacional (audio-visual): Las estructuras del idioma se presentan siempre dentro de una situación social, el alumno participa activamente inter accionando con la profesora (y otros compañeros, si presentes).

Para alumnos más pequeños me gusta incorporar juegos didácticos para crear un ambiente agradable y fomentar las ganas de aprender.


Hi, my name is Lisa, I'm 27 years old and I've just graduated university with a Masters degree in International Cooperation for Development. During the past eight years I've gained a lot of experience teaching english, german and spanish to students all ages. I've also been preparing students for the official english certificate TOEFL.
My native language is german, but I've lived and worked in english- and spanish-speaking countries, so that I speak both languages fluently.

I like to combine different learning methods and techniques, always depending on the profile and level of the students, such as their age. Between the most important ones I'd like to mention the natural technique, which focuses on the use of the language in communicative situations, without referring to the first language, so that the students speak in english/german as much as possible.

With younger students, I also like to incorporate didactic games to create a nice atmosphere and encourage them to learn.