Soy estudiante del doble grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad de Deusto. Soy hablante nativa de español, cuento con el certificado Cambridge C2 Proficiency en inglés y tengo un nivel C1 de francés acreditado por el DALF. Además, he estudiado en colegios internacionales de Alemania, Francia y España, por lo que estoy acostumbrada a comunicarme en ambientes mu...
Soy estudiante del doble grado en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad de Deusto. Soy hablante nativa de español, cuento con el certificado Cambridge C2 Proficiency en inglés y tengo un nivel C1 de francés acreditado por el DALF. Además, he estudiado en colegios internacionales de Alemania, Francia y España, por lo que estoy acostumbrada a comunicarme en ambientes multiculturales.
Tengo experiencia como tutora particular de niños de educación primaria durante un curso académico. Les ayudaba con inglés, otras asignaturas, deberes y organización del estudio. Esta experiencia me permitió desarrollar paciencia, responsabilidad y la capacidad de explicar contenidos de forma clara y sencilla, adaptándome al ritmo de cada alumno.
Mis clases están dirigidas a niños, adolescentes y adultos, tanto principiantes como estudiantes con un nivel más avanzado. Puedo ayudarte a mejorar la gramática, el vocabulario, la pronunciación, la comprensión oral y escrita y, especialmente, la confianza al hablar. También ofrezco apoyo escolar, ayuda con los deberes y preparación de exámenes.
Antes de empezar, me gusta conocer el nivel, los intereses y los objetivos de cada estudiante. A partir de ahí, preparo clases personalizadas con explicaciones claras, ejercicios prácticos, conversación y materiales adaptados. Para los alumnos más jóvenes utilizo actividades dinámicas y entretenidas que les permitan aprender de manera natural.
Me considero una persona cercana, organizada y comunicativa. Mi prioridad es crear un ambiente de confianza en el que el alumno se sienta cómodo preguntando, participando y equivocándose. Cada error es una oportunidad para mejorar, y mi objetivo es que el estudiante avance progresivamente mientras disfruta del aprendizaje.
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