Lucia Pernalette

Terminé mi bachillerato en Venezuela, en un colegio bilingüe que incita a sus estudiantes a aprender inglés desde temprana edad, permitiendo un aprendizaje continuo y completo en el idioma. Recientemente completé mi bachillerato internacional (IB), recibiendo una certificación de inglés nivel B2+ que refleja mis competencias en la lengua.
Mis clases estarían enfocadas a aquellos que tienen una base en el idioma, es decir, que conocen o están familiarizados con las normas ortográficas y gramaticales (conjugación de verbos, estructura de oraciones, tiempos verbales, etc.).
El objetivo sería ampliar estos conocimientos a través de conversaciones constantes en cuanto a temas de interés y redacción de diferentes tipos de textos, estimulando las capacidades de producción oral y escrita, además de actividades más dinámicas que incluyan escuchar música, ver vídeos, leer libros, etc., que estimulen la comprensión auditiva y lectora.
Como joven que también busca una mejora constante en habilidades comunicativas en diferentes idiomas, considero que las mejores técnicas de aprendizaje se ven vinculadas a actividades dinámicas y espontáneas, pero que requieran de esfuerzo y dedicación, por lo que me gustaría que en mis clases, aquellos que se interesen en ser tutorados, también tengan la libertad de proponer actividades que permitan un aprendizaje agradable y en un ambiente cómodo y positivo.