Profesora de español e inglés todos los niveles.

La idea es que cada clase sea una mini‑aventura: arrancamos con una situación cotidiana, tiramos un role‑play rápido, seguimos con un debate relámpago y cerramos con algún recurso multimedia que nos dé pie a comentar. Así los alumnos se ven obligados a usar el idioma en tiempo real, reciben feedback al instante y van viendo cómo van mejorando paso a paso. Además, podemos ir ajustando la dificultad según cómo fluya la clase, para que siempre sea un reto pero sin que se vuelva abrumador. ¿Te parece que lo probemos en la próxima sesión?