He sido profesor de inglés y matemáticas para niños durante 3 años.

Lo primero es saber qué necesitan, en qué centrarnos y qué edad tienen. A partir podemos construir un material personalizado y tratando de acercar el contenido a sus interés y resolver las dudas que tienen. Me gusta siempre dar un poquito de teoría para que se entienda y ya pasar a ejercicios y juegos.