Magnolia López Cortés

Soy estudiante de Traducción e Interpretación y Relaciones Internacionales, bilingüe en inglés y español, con nivel C2 de Cambridge. Llevo más 4 años dando clases particulares a domicilio a alumnos de primaria y secundaria, ayudándoles no solo a mejorar sus resultados, sino a desarrollar métodos de estudio que les permitan aprender por sí mismos y ganar confianza en sus capacidades.

Comencé dando clases a niños de mi barrio con el objetivo de ofrecer una alternativa más cercana y flexible a las academias, creando un ambiente en el que aprender fuera más dinámico, personalizado y adaptado a cada alumno.

En el caso del inglés, mi enfoque es principalmente práctico y conversacional. Al haber aprendido el idioma desde pequeña, sé lo importante que es la exposición constante, por lo que procuro que el alumno esté en contacto con el idioma desde el primer momento e ir introduciéndolo de forma natural y progresiva. Trabajo especialmente la comprensión y la expresión oral para que el alumno gane confianza y pierda el miedo a comunicarse, aunque también me centro en la expresión escrita, la escucha, la gramática y en general todas las competencias necesarias para aprender un idioma.

En cuanto a las clases de apoyo escolar, mi metodología va más allá de simplemente explicar contenidos o hacer deberes. Me centro en enseñar a aprender con técnicas de estudio, métodos de organización, comprensión de conceptos y formas eficaces de repasar contenidos. Son herramientas que a mí personalmente me han ayudado en todas las etapas educativas y que considero que son fundamentales para todo alumno.

Finalmente, me gusta centrarme en que los alumnos identifiquen sus propios errores por sí mismos, para así poder entenderlos y corregirlos. De esta forma, poco a poco van ganando autonomía, mejoran su forma de estudiar y empiezan a enfrentarse a las asignaturas con más seguridad y menos frustración.

Además, adapto siempre las clases al ritmo, nivel y objetivos de cada alumno, buscando no solo mejorar las notas, sino también su motivación y actitud hacia el estudio.

Mi objetivo es que los alumnos no dependan siempre de un profesor, sino que desarrollen herramientas y hábitos que les acompañen durante toda su vida académica.