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Natalie
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Localidad Rincón de la Victoria
Clases de Inglés Profesor verificado Profesor verificado
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Precio
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20 €/h
Niveles de las clases
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Primaria
ESO
Bachillerato
Universitarios
Adultos
Disponibilidad
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Soy una profesora bilingüe (nativa), empática y divertida. Inglés para quien quiera disfrutarl,aprenderlo y practicarlo!

Descripción del anuncio
Mis sesiones no siguen un molde rígido ni se limitan a la típica lección en la que el profesor habla y el alumno escucha. Mis clases son dinámicas, estructuradas y 100% personalizadas. Combinando mi experiencia pedagógica en el sistema Montessori con mi dominio nativo del inglés, he desarrollado una metodología de trabajo dividida en fases claras para garantizar resultados: 1. Diagnóstico Inicial y Plan de Trabajo a Medida Antes de empezar a avanzar temario, realizo una evaluación en la primera sesión para analizar las necesidades reales del alumno. Identifico sus puntos fuertes, sus dificultades lingüísticas o sus hábitos de estudio actuales (bloqueos, falta de organización, problemas de pronunciación). Con esto, diseño un plan de ruta exclusivo según sus metas (aprobar un examen, soltarse a hablar o aprender a organizarse). 2. Estructura de las Sesiones: El Enfoque Práctico Cada clase se divide en bloques específicos para mantener la concentración y exprimir el tiempo al máximo: Bloque Metodológico y Transversal (Técnicas de Estudio): Enseño al alumno de forma práctica cómo planificar su semana, cómo estructurar apuntes, resumir ideas y entrenar el foco. Esta estructura le sirve tanto para el inglés como para el resto de sus asignaturas. Bloque de Rendimiento Académico (Certificaciones Oficiales): Si el objetivo es preparar títulos como Cambridge, Aptis o Trinity, trabajamos con exámenes reales y rúbricas detalladas. Les enseño trucos de examen, estrategias de gestión del tiempo y metodologías específicas para cada destreza (Reading, Writing, Listening). Bloque de Inmersión Lingüística (Speaking Activo): Al ser el inglés mi lengua materna, diseño dinámicas de conversación real y debates. No hacemos ejercicios aburridos de rellenar huecos; forzamos la agilidad mental, corregimos la pronunciación sobre la marcha y potenciamos el pensamiento crítico en inglés para que el alumno gane una fluidez natural y pierda el miedo a hablar.
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