Mar

CAT
Sóc una estudiant dinàmica, responsable, ordenada i creativa, amb experiència de més de cinc anys ensenyant a alumnes de primària i secundària obligatòria.
Treballo amb serietat, em planejo les classes i motivo als meus alumnes perquè s'interessin pel subjecte treballat.
Les meves classes s'enfoquen depenent de l'edat de l'alumne i el seu nivell.
A les assignatures tècniques m'ajudo d'activitats CLIC i d'explicacions clares i pràctiques. M'enfoco en el fet que l'alumne s'interessi per practicar-ho i faig un seguiment.
A les assignatures de llengües em comunico només amb la llengua que es practica i busco que l'alumne la practiqui. Al llarg dels anys he après que la millor forma de perdre la por pels idiomes és practicar-ho i això vull inculcar als meus alumnes. També m'enfoco en reforçar la gramàtica i introduir vocabulari que poden utilitzar diàriament.
A les assignatures de ciències busco "experiments" per explicar allò que parlem, a més de com he dit anteriorment amb les tècniques, m'ajudo d'activitats diverses.
A les assignatures socials, que són de memoritzar, busco la millor via perquè l'alumne retingui i identifiqui el nombre més gran de dades necessàries.
El meu objectiu és que el meu alumne s'interessi, entengui i vulgui seguir estudiant.
ESP
Soy una estudiante dinámica, responsable, ordenada y creativa, con experiencia de más de cinco años enseñando a alumnos de primaria y secundaria obligatoria.
Trabajo con seriedad, me planeo las clases y motivo a mis alumnos para que se interesen por el sujeto trabajado. Mis clases se enfocan dependiendo de la edad del alumno y su nivel.
En las asignaturas técnicas me ayudo de actividades CLIC y de explicaciones claras y prácticas. Me enfoco en que el alumno se interese por practicarlo y hago un seguimiento.
En las asignaturas de lenguas me comunico sólo con la lengua que se practica y busco que el alumno la practique. A lo largo de los años he aprendido que la mejor forma de perder el miedo por los idiomas es practicarlo y eso quiero inculcar a mis alumnos. También me enfocaba en reforzar la gramática e introducir vocabulario que pueden utilizar a diario.
En las asignaturas de ciencias busco "experimentos" para explicar lo que hablamos, además de como he dicho anteriormente con las técnicas, me ayudo de actividades diversas.
En las asignaturas sociales, que son de memorizar, busco la mejor vía para que el alumno retenga e identifique el mayor número de datos necesarios.
Mi objetivo es que mi alumno se interese, entienda y quiera seguir estudiando.