Hola Kevin! Como te encuentras? Al margen que debería leer el ejercicio original. Paso a comentarte la respuesta que yo analizo. En primera instancia comprender, como se obtiene la recta tangente?. Una recta se dice que es tangente a una función en un punto cuando pasa por ese punto y su pendiente es igual a la derivada de la función original. Hablando "mal y pronto" dada una función, el resultado de derivar dicha función es la obtención de la recta tangente. En este caso, tenemos el dato al revés, es decir que tenemos la tangente, pero no tenemos la recta original. Entonces preguntémonos, cual es el proceso inverso a la derivación? la respuesta: LA INTEGRACIÓN. Pero cuidado!!!! Cuando calculamos la integral de la recta tangente, tenemos que tener en cuenta, que solo vamos a utilizar de dicha integral la pendiente, es decir el coeficiente que acompaña a la x. Ahora recordemos, como se construye una recta? Su ecuación es ------------> y = mx + c Entonces una vez que obtuvimos la m del proceso anterior, debemos remplazar en la ecuación y = mx + c ,los datos que tenemos la "m" y los puntos por los cuales queremos que pase la recta, de esta manera en la ecuación nos quedaría de incognita solamente la variable "C" Una vez obtenido este ultimo dato, construimos la recta final, que nos queda de la forma y = M x + c Sabiendo los valores de m y c. Espero que te sea de utilidad. Me parecia mas interesante, desarrollarte mi forma de pensar el enunciado y dejarte la teoria matematica para que puedas resolver cualquier ejercicio que se te ponga en frente. Mas que darte la solucion y que solo sepas resolver este ejemplo puntual. Quedo a tu disposición para lo que necesites. Profe de mates Marcos marcos.napo6@gmail.com Un saludo

Hola Jose, paso a comentarte que desde el 2017 se modifico la ley y se permite el ingreso de los estudiantes al bachillerato con HASTA 2 materias en suspenso. Si quieres preparar a tu hija y que finalmente pueda aprobar el 3 de la Eso. Soy profe de mates y dicto cursos en el verano. Espero que te sirva. Un saludo Marcos marcos.napo6@gmail.com

Hola Zeta, como te encuentras?... Yo creo que la respuesta depende de otras variables, mas que las notas. Las matemáticas, se entienden o no se entienden. En mi experiencia como profe, me demuestra que muchas veces los chicos dicen entender, pero solo entienden lo necesario, para obtener las notas de aprobado!. Años después, se encuentran con que las ecuaciones ha ido muy bien, pero no comprendieron traspaso de términos, generando múltiples problemas cuando se trabaja en trigonometría. Yo creo que depende de tu hija! Tu la conoces mas que nadie! Toma alguno de sus ejercicios del libro, si lo hace con naturalidad creo que es un excelente indicio. Si estos consejos no te sirven lo suficiente, no dudes en contactarte conmigo y tratare de ayudar en lo que mas pueda!. Un saludo Zeta

Hola Jose, paso a comentarte que desde el 2017 se modifico la ley y se permite el ingreso de los estudiantes al bachillerato con HASTA 2 materias en suspenso. Si quieres preparar a tu hija y que finalmente pueda aprobar el 3 de la Eso. Soy profe de mates y dicto cursos en el verano. Espero que te sirva. Un saludo Marcos marcos.napo6@gmail.com

Nora, me encantaría ayudarte. Me darias un ejemplo puntual y tratare de responderte en la brevedad. Un saludo Nora.