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Mis clases van dirigidas a personas de cualquier edad y con cualquier nivel de profesionalidad y puedo dar clases desde lo más sencillo hasta lo más avanzado. Son clases que dependiendo del nivel que requiera el alumno se pueden enfocar en la enseñanza de la gramática y redacción básica, en la redacción de documentos con mayor nivel de complejidad (currículos, memos, documentos con términos legal...
Mis clases van dirigidas a personas de cualquier edad y con cualquier nivel de profesionalidad y puedo dar clases desde lo más sencillo hasta lo más avanzado. Son clases que dependiendo del nivel que requiera el alumno se pueden enfocar en la enseñanza de la gramática y redacción básica, en la redacción de documentos con mayor nivel de complejidad (currículos, memos, documentos con términos legales o económicos, entre otros), en la conversación fluida, entre otras. Como mencioné, enfoco mis clases en el desarrollo de la conversación en inglés, organizando debates, exposiciones improvisadas, y más actividades orales, con la finalidad de forjar a los alumnos a no solo quedarse con la teoría escrita sino a lograr un buen nivel de inglés al hablar. Muchas de mis clases están conformadas por actividades dinámicas que incluyen videos y materiales audiovisuales que permiten que las clases no sean tan monótonas. Por supuesto todo ello dependerá del nivel que requiera el alumno, sin embargo, describiría mis clases como unas muy dinámicas pero a la vez muy profesionales sin importar el nivel del alumno.


My classes are for people of any age and with any level of professionalism and I can give classes from the simplest to the most advanced level. Depending on the level required by the student, these classes can focus on the teaching of basic grammar and writing, on the drafting of documents with a higher level of complexity (curricula, memos, documents with legal or economic terms...) on fluent conversation, among others. As I mentioned, I focus my classes on the development of conversation in English, organizing debates, improvised expositions, and more oral activities, with the purpose of forcing students not only to keep the written theory but to achieve a good level of English when speaking. Many of my classes are made up of dynamic activities that include videos and audiovisual materials that allow the classes not to be so monotonous. Of course all this will depend on the level that the student requires, however, I would describe my classes as very dynamic but at the same time very professional regardless of the level of the student.

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