Marina Ferreras González

¡Hola! Soy Marina ??
He estudiado Matemáticas y en Física y posteriormente he cursado el Máster en Formación del Profesorado y un Máster en Data Science, además de otras formaciones complementarias. Mi experiencia académica y profesional me ha dado las herramientas necesarias para poder ofrecerte un aprendizaje completo, comprensivo y accesible, sin importar tu nivel o los retos que puedas encontrar.

¿Qué puedo ofrecerte?
Me especializo en reforzar los contenidos que ya has aprendido en clase, ayudándote a comprenderlos más a fondo, ya sea de forma online o presencial, según lo que más te convenga. Mi objetivo no es solo que consigas aprobar, sino que logres entender lo que estás aprendiendo.

¿Cómo lo hago?
Creo firmemente que las Matemáticas y la Física no deben ser un rompecabezas lleno de fórmulas difíciles de memorizar. Mi enfoque es ayudarte a razonar, a entender cómo y por qué se resuelven los problemas de la manera en que se hacen. De este modo, no necesitarás memorizar fórmulas de manera mecánica, sino que serás capaz de llegar a la respuesta a partir de un proceso lógico y natural.

Al comprender los conceptos fundamentales y los razonamientos lógicos, tu aprendizaje se hará mucho más intuitivo y duradero. Además, esto te permitirá enfrentar no solo los exámenes, sino cualquier desafío que surja, ya que tendrás la capacidad de adaptarte a nuevos problemas sin sentirte perdido.

Transformando las Matemáticas en un juego
A menudo, las Matemáticas se perciben como una asignatura difícil o aburrida. Pero, en realidad, es un conjunto de juegos mentales donde los números y las fórmulas son solo las herramientas para descubrir patrones y resolver problemas. Mi enfoque consiste en demostrar que las Matemáticas no son solo números, sino que son una forma de pensar que se puede disfrutar.
Cuando entiendes los principios detrás de lo que estás estudiando, no solo te vuelves más competente, sino que también te das cuenta de lo emocionante que puede ser comprender cómo funciona el mundo a través de la lógica matemática.

Enseñanza basada en ejemplos reales
Siempre que es posible, me gusta integrar ejemplos reales en las clases. Esto hace que los conceptos sean más fáciles de entender y permite ver la aplicabilidad de lo aprendido. Ya sea una fórmula en Física o un teorema matemático, siempre existe una conexión con situaciones del mundo real, y esa conexión facilita la comprensión profunda y el interés por la materia.

Esto no solo hace que el contenido sea más cercano, sino que también ayuda a motivarte a aprender, al mostrarte que lo que estás estudiando tiene un impacto tangible y es útil en la vida cotidiana o en áreas profesionales que quizás ni te imaginas.

¿Por qué entender es mejor que memorizar?
Memorizar puede ser útil a corto plazo, pero entender lo que estás haciendo te da una ventaja mucho más grande. Al comprender los conceptos a fondo, no solo te quedas con la teoría que has visto en clase, sino que te vuelves capaz de adaptarte y resolver problemas de forma creativa, incluso aquellos que son un poco diferentes a los que has practicado. Además, en los exámenes, esta comprensión profunda te permite controlar los nervios y afrontar los desafíos con seguridad. No te quedarás en blanco ante una pregunta inesperada, porque sabrás cómo razonarla, aunque no sea un ejercicio exactamente igual a los que habías resuelto antes.

¿A quién va dirigida mi enseñanza?
Ofrezco clases individuales o a pequeños grupos, adaptadas a estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Mis clases están diseñadas para aquellos que necesiten refuerzo en Matemáticas, Física, e incluso en Química, Dibujo Técnico e Informática. Mi objetivo es acompañarte a lo largo del proceso de aprendizaje para que logres no solo mejorar en las asignaturas, sino también aumentar tu confianza y autonomía en el estudio.

Si sientes que alguna de estas materias te cuesta o simplemente quieres profundizar más en ellas, no dudes en ponerte en contacto conmigo. Estaré encantada de ayudarte a superar los retos académicos que enfrentes.