Marta Pastor Hernández

En primer lugar, dedicamos cinco minutos para poder ver lo que necesita el alumno en la clase del día, lo que han aprendido y la relación con lo que ya sabíamos.
Posteriormente procedemos a explicar el temario y a visualizar vídeos para tener una imagen más clara.
A continuación realizamos ejercicios divertidos para repasar lo aprendido y, finalmente hacemos una conclusión final.