Mathias Nielsen Villarroya

Soy un alumno universitario que ha pasado por las anteriores etapas educativas pensando que al terminarlas estas me habrían brindado todo lo necesario para dominar el inglés. Al darme cuenta de que esto no es así y ver la raíz del problema de la enseñanza en inglés, he decidido intentar ayudar a ver este idioma con otra perspectiva que a mí personalmente me ha servido para dominarlo.

El mayor problema de la educación es ver el aprendizaje de un lenguaje desde la misma perspectiva que asignaturas como historía. No es algo que debes memorizar y soltar en un examen para no volver a preocuparte de esa información en mucho tiempo. Aprender un lenguaje es algo progresivo que necesita equitativamente todo lo que te han enseñado, no importa la dificultad o hace cuanto lo hayas aprendido, al igual que todos los idiomas.

¿Como es que tu no puedes aprender ingles, pero todos los niños nativos de Inglaterra lo sepan hablar perfectamente desde los 5 años? y lo mismo se preguntaran ellos cuando intentan aprender Español y piensen en nosotros. Puede sonar como una pregunta tonta, pero si te paras a pensar es debido a que un idioma no se aprende con niveles y un idioma no tiene distintas dificultades dedicadas a distintos cursos, nueve años de educación sobre el idioma se pueden aprender en uno.
Esto si se aprende de forma practica y repetitiva cada día, sin utilizar tanta teoría y mas pensamiento critico para descifrar este gran idioma que siempre hemos asociado como algo que no se nos da bien, porque no sabíamos que se podia cambiar en tan poco tiempo.